OBJETIVO
DIRIGIDO A
Auditores internos de Calidad
INVERSIÓN US$ 80 + IVA por participante, Incluye material didáctico y certificado
$80.00 más IVA
Auditores internos de Calidad
INVERSIÓN US$ 80 + IVA por participante, Incluye material didáctico y certificado
Objetivo:
Al finalizar el curso los participantes conocerán los códigos, normas y especificaciones que rigen y regulan actividades industriales de la industria de la soldadura con el propósito de asegurar que solo se produzcan bienes soldados seguros y confiables.
Contenido:
Normalización en soldadura − Introducción al manejo de formatos para la calificación en soldadura − Variables del proceso de soldeo − Condiciones controladas − Selección del código de soldadura según producto a fabricar − Códigos aplicables al diseño y a la soldadura − Documentos normativos de mayor empleo
Dirigido a:
Todo el personal que participa en la producción de bienes soldados, ya sean diseñadores, fabricantes, proveedores de productos y servicios, personal de montaje, soldadores o inspectores.
OBJETIVOS:
Los participantes al finalizar el curso estaran capacitados para diseñar matrices de corte y dobles
CONTENIDO:
OBJETIVOS:
Establecer los parámetros básicos para la presentación de reportes e informes, tanto en la redacción como en el rubro técnico.
CONTENIDO:
BASES FUNDAMENTALES
OBJETIVOS:
Al finalizar el curso el participante estará en capacidad de:Aplicar un programa de mantenimiento para detectar y corregir las fallas de un sistema electrónico y eléctrico
CONTENIDO:
OBJETIVOS:
La implementación de este sistema es parte de un proceso que inicia con la integración del comité de seguridad y las diferentes brigadas de trabajadores responsables de cumplir con los diferentes planes de acción y procedimientos
CONTENIDO:
1.- Comité de Seguridad:
2.- Plan de Contingencia:
3.- Capacitación de brigadas.
a)Primeros Auxilios:
b) Incendios:
c) Evacuación, comunicación, y seguridad:
4.- Capacitación general: (para todo el personal)
5.- Elaboración y ejecución del reglamento
Objetivo: Al finalizar el curso el participante estará en capacidad de:
-Simular con propiedad diagramas en lenguaje de contactos.
– Establecer soluciones a procesos industriales básicos.
– Interpretar diagramas básicos en lenguaje de contactos y combinatorios.
Contenido:
Metodología de diseño GRAFCET . – Automatización de sistemas de eventos discretos. – Algebra de Boole. – Programación de controladores lógicos programables. – Fundamentos de: electrotecnia, electrónica, neumática, hidráulica. Lenguajes de programación PLC. – Partes y componentes de un PLC. – Diagrama de contactos. – Conocer cada uno de los elementos de que consta el lenguaje de contactos. – Leer e interpretar planos y esquemas eléctricos. – Reconocer los dispositivos de automatización eléctricos y electrónicos. – Diseñar proyectos de automatización. –
Dirigido a:
Todo tipo de personas con nivel de estudios de bachillerato técnico, estudiantes y personas que se desempeñen en temáticas relacionadas con la automatización y mantenimiento industrial, así como estudiantes y profesionales en ingeniería, quienes deseen mejorar su perfil técnico profesional en el campo de la automatización.
OBJETIVO:
Aplicar conocimientos y procedimientos técnicos relacionados con el proceso GMAW en acero inoxidable con el fin de que cumplan con estándares internacionales.
Objetivo: Al finalizar el curso el participante estará en condiciones de:
– Identificar la metodología y los procesos del diagnóstico.
– Clasificar los instrumentos de evaluación diagnóstica.
– Determinar las evidencias del proceso de diagnóstico.
– Elaborar los instrumentos de evaluación diagnóstica.
– Aplicar instrumentos de diagnóstico.
– Clasificar las necesidades de formación.
– Elaborar el informe final de diagnóstico, describiendo las necesidades de formación.
Contenido:
Procedimientos para la elaboración del diagnóstico: recopilación de datos, análisis de la información, elaboración de conclusiones, Informe de la situación, formulaciones de planes de formación y herramientas (fichas).
– Evaluación: concepto y técnicas de evaluación.
– Instrumentos de evaluación diagnóstica.
– Metodologías para diagnosticar necesidades de formación.
– Instrumentos de diagnóstico: pautas para su aplicación.
– Evidencia: concepto y tipos.
– Necesidades de formación y dominios de aprendizaje.
– Indicadores de resultados.
– Sistematización de la información.
– Informes
Dirigido a:
Encargados de talento humano de las empresas, coordinadores de capacitación, docentes e instructores y toda persona interesada en conocer del tema.
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