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Objetivo: Al finalizar el curso el participante estará en condiciones de:

– Identificar la metodología y los procesos del diagnóstico.

– Clasificar los instrumentos de evaluación diagnóstica.

– Determinar las evidencias del proceso de diagnóstico.

– Elaborar los instrumentos de evaluación diagnóstica.

– Aplicar instrumentos de diagnóstico.

– Clasificar las necesidades de formación.

– Elaborar el informe final de diagnóstico, describiendo las necesidades de formación.

Contenido:

Procedimientos para la elaboración del diagnóstico: recopilación de datos, análisis de la información, elaboración de conclusiones, Informe de la situación, formulaciones de planes de formación y herramientas (fichas).

– Evaluación: concepto y técnicas de evaluación.

– Instrumentos de evaluación diagnóstica.

– Metodologías para diagnosticar necesidades de formación.

– Instrumentos de diagnóstico: pautas para su aplicación.

– Evidencia: concepto y tipos.

– Necesidades de formación y dominios de aprendizaje.

– Indicadores de resultados.

– Sistematización de la información.

– Informes

Dirigido a:

Encargados de talento humano de las empresas, coordinadores de capacitación, docentes e instructores y toda persona interesada en conocer del tema.

Objetivo: Al finalizar el curso el participante estará en capacidad de:

-Simular con propiedad diagramas en lenguaje de contactos.

– Establecer soluciones a procesos industriales básicos.

– Interpretar diagramas básicos en lenguaje de contactos y combinatorios.

Contenido:

Metodología de diseño GRAFCET . – Automatización de sistemas de eventos discretos. – Algebra de Boole. – Programación de controladores lógicos programables. – Fundamentos de: electrotecnia, electrónica, neumática, hidráulica. Lenguajes de programación PLC. – Partes y componentes de un PLC. – Diagrama de contactos. – Conocer cada uno de los elementos de que consta el lenguaje de contactos. – Leer e interpretar planos y esquemas eléctricos. – Reconocer los dispositivos de automatización eléctricos y electrónicos. – Diseñar proyectos de automatización. –

Dirigido a:

Todo tipo de personas con nivel de estudios de bachillerato técnico, estudiantes y personas que se desempeñen en temáticas relacionadas con la automatización y mantenimiento industrial, así como estudiantes y profesionales en ingeniería, quienes deseen mejorar su  perfil técnico profesional en el campo de la automatización.